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英国状况十八世纪的主要内容及当代启示

来源:绿色科技 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-05-14
作者:网站采编
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摘要:恩格斯作为伟大的革命导师,著作众多,但学界对《十八世纪》这一著作的重视程度不足,在相关的人物传记中很少对这一文章作相关说明。现有研究资料主要侧重于从英国发生工业革

恩格斯作为伟大的革命导师,著作众多,但学界对《十八世纪》这一著作的重视程度不足,在相关的人物传记中很少对这一文章作相关说明。现有研究资料主要侧重于从英国发生工业革命的原因、意义等,没有对文章主要内容进行全面展开与深入分析。本文以“科学”“利益”两大核心词汇,深刻凝练文章主要内容,并以此为线索展开研究,从经典文本出发探讨当代启示。

1 《英国状况·十八世纪》的背景分析

1.1 时代背景

从世界历史角度来看,18世纪是相对“稳定”与“和谐”的,同时也是“启蒙”的时代,处于人类探索自然的萌芽时期。这一阶段出现了小规模通商活动,很多王权国家处于鼎盛时期,民主思潮萌发,由于商业发展的需要,部分技术应运而生,成为工业革命的滥觞。从英国历史角度看,虽然孤立于欧洲大陆之外,但英国从未迷失于世界潮流,自爆发资产阶级革命以来,历经“光荣革命”“工业革命”的洗礼,英国实现着经济的转型。

1.2 写作背景

1842年恩格斯来到英国,作为当时资本主义社会中最发达的国家,英国在科学、技术、经济、政治和哲学等方面都走在时代的前列,恩格斯借此从经济方面展开对近代英国社会形成的考察。本文是恩格斯写于1843-1844年间的三篇论述当时英国经济、社会与政治状况的系列文章的第二篇,是其研究18世纪英国社会的重要成果。

2 《英国状况·十八世纪》的主要内容

2.1 以“科学”为核心引发的一系列变化推动社会变革

2.1.1揭示科学、哲学和实践的逻辑关系

恩格斯在《十八世纪》中总结了科学发展的两条脉络。“各门科学在18世纪已经具有自己的科学形式,因此它们终于一方面和哲学,另一方面和实践结合起来了。”科学和哲学的结合实现了思想领域的解放、产业上的大变革,即英国的社会革命。文章重点对英国工业革命的起因、过程和结果进行阐述,这一产业革命实质上就是经济利益的变革,从而引发新的社会形态。

18世纪是从零散走向联合的过程。通过对一系列资料的整理与筛选,知识变成了科学,各门科学在18世纪已具有科学形式,例如,天文学、物理学、化学、地理学等。各门科学的应用带来科技的进步,首先,蒸汽机、纺纱机等生产工具的发明,这些发明创造逐渐渗透到煤矿、交通等各个领域,极大提高了物质生产力。其次,随着纺织工业、重工业的兴起与发展,逐步建立起工厂制度,进入机器大工业阶段,这一时期,雇佣劳动从补充形式发展为基本形式,并成为工人唯一、终身的职业。工人在产业革命的过程中逐渐变成简单的机器,被迫成为工人阶级,其生存状况受到极大威胁,阶级矛盾日益加深。这场革命奠定了英国各种社会关系的基础,成为整个社会运动的动力,并且以工业革命为标志,对其他国家也产生深远的影响。

2.1.2阐明科技革命催生利益变革

“对工业革命最贴近的定义是将技术置于经济变革主引擎位置的一系列事件”在这一变革中,技术发展带动着利益增长,不同民族有着不同的民族特性,自然会从不同的出发点理解利益构成。德国人信仰唯灵论,所以在宗教和哲学方面注重阐明人类的普遍利益;法国人信仰唯物论,把国家当作人类普遍利益的永恒形式;英国由于日耳曼和罗曼成分并列发展,不可调和最终向对立的双方改变。他们只有单个利益,承认绝对的主体性,即把人分解为原子式的相互对立的个人。

恩格斯在《国民经济学批判大纲》中对利益的论述可以加深这一理解。通过机器变革建立起来的工厂制度使原有家庭的财产共有被破坏,英国家庭的财产共有在这一制度下逐渐走向瓦解崩溃,所以不难理解为什么英国工业革命过程中出现越来越多的童工、女工,家庭成员之间的关系都靠利益维持。

2.2 以“利益”为核心带来的阶级分化揭示资本主义发展规律

2.2.1提供剖析资本主义世界新的理论维度

18世纪最引人注目的事件是发生在法国的政治革命,它摧毁了旧世界。透过法国大革命可看到传统与现代的差异,人们在推翻封建制度统治下,更加关注自由原则。英国工业革命使人与人之间的交换关系带来内在于资本主义社会的一系列矛盾、断裂与紧张。这一矛盾一方面体现在劳动者与生产资料的彻底分离,另一方面则体现在货币经济的充分发展。归根结底人们追寻的都是真正的自由,只不过实现这一自由的现实土壤还未成熟。“其中,英国工业革命与法国政治革命异曲同工,皆是新社会的胜利。”这里谈到的新社会就是资本主义社会,为此马克思、恩格斯构建了一条清晰的逻辑线索,即“资本主义社会—资本主义生产方式—新的科学世界观的建立”。

文章来源:《绿色科技》 网址: http://www.lskjzzs.cn/qikandaodu/2021/0514/1118.html



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